, , , , .
陛下、殿下,各位獲獎者,女士們先生們,我記得我八歲那年的一天。
, .
當我結束下午的珠算課時,天空突然下起了傾盆大雨。
.
雨勢如此猛烈,二十多個孩子不得不擠在建築物的屋簷下避雨。
, , .
街對面有一座類似的建築,在那屋簷下,我看到另一小群人。
, .
既然我能看到另一群小人物,這簡直就像照鏡子一樣。
, , .
看著那連綿不斷的雨水,感受著浸透我手臂和袖口的溼氣,我突然明白了。
, , '' .
所有這些與我肩並肩站著的人,以及對面那些人都作為獨立的個體在各自生活著。
; , .
每個人都像我一樣看著這場雨;我臉上的溼氣,他們也感同身受。
— - .
這是一個充滿奇蹟的時刻——體驗如此眾多的第一人稱視角。
, , .
回顧我閱讀和寫作的時光,我一次次重溫這個奇蹟時刻,沿著語言的線索深入他人的內心。
, , .
與另一個內心世界相遇,帶著我最重要、最緊迫的問題,信任這些線索,並將它們傳遞給其他的自我。
, , .
自童年起,我就想知道我們為何出生,痛苦與愛為何存在。
.
這些問題千百年來一直由文學提出,並延續至今。
?
我們在世間短暫停留的意義是什麼?
, , ?
無論發生什麼,在最黑暗的夜晚,我們要保持人性是多麼困難啊!
.
有一種語言在追問我們是由什麼構成的。
- , .
它堅持去想象棲息於我們體內、彼此之間的那些人和生靈的第一人稱視角。
.
處理這種語言的作品不可避免地帶有一種體溫。
, .
同樣不可避免的是,閱讀和創作文學的工作與一切毀滅生命的行為相對立。
, , — —.
我想與大家分享這一文學獎的意義——我們站在這裡,反對暴力,共同分享這份屬於文學的榮譽。