Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson | TED

Good morning.

صباح الخير.

How are you?

كيف حالك؟

(Audience) Good.

(الجمهور) بخير.

It's been great, hasn't it?

كان الأمر رائعًا، أليس كذلك؟

I've been blown away by the whole thing.

لقد فُزتُ بكل شيء.

In fact, I'm leaving.

في الواقع، سأغادر.

(Laughter) There have been three themes running through the conference, which are relevant to what I want to talk about.

(ضحك) كانت هناك ثلاثة مواضيع رئيسية سارت عبر المؤتمر، وهي ذات صلة بما أريد التحدث عنه.

One is the extraordinary evidence of human creativity in all of the presentations that we've had and in all of the people here; just the variety of it and the range of

الأولى هي الدليل الاستثنائي على الإبداع البشري في جميع العروض التي قدمناها وجميع الأشخاص هنا؛ مجرد تنوعها ونطاقها.

it.

منها.

The second is that it's put us in a place where we have no idea what's going to happen in terms of the future.

الثانية هي أنها وضعتنا في مكان لا نعرف فيه ما سيحدث فيما يتعلق بالمستقبل.